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分卷阅读100 (第2/2页)
/br>他觉得好快乐,虽然师父和爸爸都在忙自己的事情,可是他只要想他们了,就可以走到他们身边看看他们。在幼儿园真没意思!虽然现在是这么想的,但是到了幼儿园,官官玩起来也可以很快忘掉爸爸和亲亲师父。自从时棠说要学做菜,加上这段时间快过年了,时棠也没有那么忙,晚上也会比之前提前一个小时回来,所以祝舟做菜的时候,就会顺便教时棠。做菜跟得上,但是煲汤是提前两个多小时准备然后放上,时棠就来不及了。祝舟最后想了个办法,把自己煲汤从准备材料开始录制成视频发给时棠。祝舟会一些视频剪辑,所以视频剪出来不会显得繁琐没重点,一般都是突出重点,每一步怎么做的,加上字幕,简单易懂。发之前祝舟跟时棠说:“我知道你最想学的是煲汤,这个要比做菜更简单一些,准备材料和掌握火候时间就行,但你没时间,所以我把我煲汤的过程录制了视频,剪辑出来,你可以先看看,这样等你有空的时候,想做什么汤,也都可以提前知道要准备什么材料,网上的教程不够简单,看食谱又有些乏味,你要是不介意,我就发给你,你可以看看。”当时两人面对面,时棠闻言看向祝舟,发现他虽然性格有些软,整个人给人柔和无害的感觉,但是说话其实很有条理,做事也蛮有想法,他都没想到还可以这么指导,闻言点头说:“好,发过来吧。”也是私下里看了视频,时棠才发现一件事,他之前一直没注意到的一件事。祝舟的手很好看,手指修长素白,骨节分明,明明视频里除了一开始,大部分都没有露脸,只有一双手在镜头下准备材料,但是那双白的仿佛会发光的手老是吸引着时棠的注意力,他必须得稳一稳情绪才能专心学里面的过程,不然总是被那双漂亮的手吸引。不疾不徐的声音也听不出来他是一个三十来岁的成年人,倒像是二十来岁的青年,透着清澈,十分悦耳。有了第一段几分钟的视频,时棠开始期待后续的视频。因为每天煲汤都不一样,但是剪片子也需要时间,一般情况下,祝舟是两天发一条视频过去,就这样持续到了放年假,视频教学才暂时停下。看习惯了后,时棠发现,猛地看不到视频,他竟然还有些不习惯,而且现在时不时地会多看几眼祝舟那双手,他不留指甲,总是修剪的很干净,指甲盖的颜色看上去都比往常要可爱似的,晶莹淡粉。祝舟可没想那么多,他对忽然发起呆的时棠说:“明天休息,蓝先生约我们去游乐场玩。”时棠听到蓝这个字,一秒钟清醒,语气克制地说:“刚好我没事,我送你们过去吧。”祝舟随意地说:“不用吧,蓝先生说可以来接我们,因为他也会来接蓝蓝。”“我送你们。”时棠坚持。作者有话要说: 剧场一时棠:我不仅送你们去,我还要接你们。读者:你咋不跟着一起去呢?时棠:?剧场二闻知:年底了,大家都清闲了,我咋就这么忙呢!读者:这谁知道呀!这真不知道!嘻嘻!时棠:我也不知。读者:呵
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