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    。”

陆离也跟着苦笑：“所以您也觉得，他没必要继续干这一行了？”

“有没有必要，不是咱们站这里说了算的。该开导的话都已经和他说过了，关键还得看他自己能不能挺过去。挺得过，往后的道路也不会太顺畅，但毕竟能有个翻盘的念想。可如果挺不过……恐怕也只有改行了。”

顾老头的这一番话，无疑是他执教这么多年来的经验总结。作为一名教育工作者，他必须引导学生对自身的优缺点做出客观的判断，尽力帮他改正。但如果学生始终无法克服缺陷，老师虽然会惋惜，却也未必会耿耿于怀——毕竟，他是表演课教师而非生活辅导老师，还有很多其他学生需要专业上的指导。

但是陆离却不一样，他是马蒙的兄弟。他放不下马蒙，他要他们并肩前进。

白嘉恩和骆城忙着排练毕业大戏，这之后的三天，陆离就自告奋勇地揽下了照顾马蒙的工作——陪他聊天；一天三餐下楼给他买饭；趁他上厕所的时候，突击清理他的狗窝；等中午白嘉恩他们回来的时候，三个人再一起拽着马蒙去楼下花园里遛弯。

虽然这些事他都做得尽心尽力、无怨无悔，可状况却并未因为他的关怀而有所改善。

恰恰相反，马蒙变得越来越沉默寡言，眼神也黯淡无光，经常十几二十分钟盯着同一个地方猛瞧，看得人毛骨悚然。

这天中午，班主任赵老师又过来探望马蒙，顺便将陆离等三个人叫到阳台上开小会。她表示学校已经决定，这几天就协助马蒙的家人将马蒙接回去治疗，至于是休学留级还是病假，反正到了大四，全都好商量。

事已至此，陆离也意识到马蒙是需要一些专业干预才能走出阴影的。于是也头同意了老师的决定。

四个人商量完了正事，转身准备返回室内。可陆离刚一拉开移门，所有人都倒吸了一口凉气。

马蒙就站在窗帘后头，面无表情。

校方与马蒙家人的沟通很快有了结果——他的父亲表示，已经订好了明天中午的机票，会先将马蒙接到酒店和家人一起居住，再在北京寻找合适的心理治疗机构。

事情看起来也只能走一步算一步。

午休时间结束，班主任领着白、顾两人回去排练。陆离看看马蒙又缩回到床上看起了，趁机出门将衣物送去楼下洗衣房，顺便在超市里买了点儿水果。

等他提着塑料袋返回513的时候，刚开门就听见一阵哗哗的水声。

厕所的门半开着，里头冒出滚滚的水汽，应该是马蒙在洗漱。

虽然时间点有些奇怪，但有动静总归是好事——抱着这样的想法，陆离走过去想帮忙把厕所门给带上。可他就照着门缝里瞄了那么一眼，却吓得赶紧把门给推开了。

洗手台盆里蓄了满满一盆的热水，马蒙站在洗手台边，手上亮闪闪的，拿着一把美工刀。

作者有话要说：

这一章涉及到了一点网台剧的问题，所以不要和任何现有的网台剧对号入座哦！

文中提到的“任何网络平台均不得以“完全版”、“未删减版”等概念传播电视剧中未获准播出的内容”是真的规定，但其实上还是有很多网站违规cao作，发布删减版。马蒙的这部剧是不敢的，因为它一开始就已经被盯上了，当然不能顶风作案。

所以说，有钱无权也难混，当然心态不好是致