分卷阅读19 (第1/2页)

    受女生的礼物啊。”

池屿懒得理他。

姚子骏继续分析：

“只有一种可能，池哥，你被攻下了。”

身旁来往的学生嬉闹不停，池屿和姚子骏步行在人群中，一前一后。

池屿停下脚步，回头，看傻子般看了姚子骏一眼。

他冷静回答：

“可能性为零。”

*****

转眼到了十月底，期中考结束的下一周。

各班陆续开始讲评试卷，周二，年级平均分与总分排名陆续公布。

考虑到学生们的自尊心，学校只公布排名前一百的学生名单。容中的排名公示榜一向门庭冷清，因为学生的水平普遍较高，他们大都心高气傲，偶尔路过瞄两眼，鲜少有人围观。

顾薏绝对是容中有史以来站在排名公示榜前面最久的学生。

毫无疑问，她的名字肯定不可能出现在前一百。

她只是喜欢静静地瞻仰排名第一的某人。

池屿以微弱的两分优势蝉联宝座，出现在公示榜最上方。

池屿。

顾薏默念他的名字。

真好听，写出来也好看。

还有。

和我的名字挺般配的，嘻嘻。

评奖英语试卷那天，顾薏晚上没睡好，整个上午都在打哈欠。

她现在和同桌宁卉瑾的关系很一般，除了必要的交流，几乎不说话。

今天宁卉瑾破天荒多问了几句：

“能告诉我你的排名吗？”

顾薏脱口而出：“472。”

宁卉瑾心想，还不错，但是没我考得好。

她记得顾薏数学很好，因此特意跳过数学不问：

“你语文考了多少？”

趴在桌上晕乎的顾薏浑身一激灵：

“我现在知道，学校的老师对我的确一视同仁了。一千万还买不来一分，我语文59。”

高一年级各科是百分制，60分及格。

宁卉瑾表示同情：“好惨呀。”

顾薏又趴下了。

“那英语呢？”

“额……”顾薏揉揉脑袋，“想不起来了。”

2班和3班都在讲评英语试卷，3班老师的进度快些，已经讲完，开始分析作文了。

“英语作文总分15分，我们改得严，年级平均分10.5，大部分人的分数都在9到12分。我们教研组几个老师精选了十篇13分以上的作文，我自己又挑出最好的五篇，现在给大家展示一下，你们仔细看看人家写的好在哪。”

3班后头有人窃窃私语。

“池屿作文几分？”

“他英语98，作文应该只扣一分吧。”

“卧槽，强啊。”

“等会PPT上肯定有他的。”

果然，老师精选的第二篇范文就是池屿的。

老师一句句分析，边分析边夸他文章结构好，脉络清晰，措辞得当，字体也工整清晰，除了一个语法方面的小瑕疵，这篇文章几乎可以当作答案样文使用。

全班同学啧啧不停，而池屿全程低头做作业。

他认为讲评课就是浪费时间，他也不喜欢自己的文章被人指指点点。

“池屿的作文14分，很不错，是我们班的最高分……接下来给大家看一篇全年级最高分14.5的作文，说真的，我个人认为扣这0.5分完全没必要，只能说阅卷老师怕她骄傲吧。”

上一章 目录 下一页