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嚏，莫名其妙的。

1914.

不过相比之下，孙哲平的班里就更惨了。

孙哲平换了新班之后从班主任到其他任课教师全是男老师，放眼望去跟少林寺似的。

而且任课的老师除了教英语的班主任之外，其余个个都是四五十岁红光满面的老爷子。

一讲课底气那叫一个足。

别说是整个楼层听的一清二楚，有时候张佳乐在什么语文数学课上偷闲睡个觉，都能被楼上孙哲平他们班老师一声吼给吓得坐起来。

所以，在开学还没过俩个星期的时候，孙哲平他们班课表张佳乐都快记熟了。

“你怎么知道我们班课表的？”孙哲平纳闷地问。

“……听声就记住了。”张佳乐如是说道。

1915.

用孙哲平的话说，自从上了高二，感觉文科班的老师讲课风格永远都跟战前动员似的。

“那多好？鼓舞士气。”张佳乐忍不住感慨。

孙哲平若有所思的看了张佳乐一眼，没说话。

后来第二天上课的时候，张佳乐听到了楼上的班里那讲政治的老爷子咆哮了那么一句。

“你们这成绩烂的不知道还以为是理科班考出来的！再考成这样你们就给我滚蛋去理科班，再也别回来！”

楼上怎么样不知道。

但是张佳乐的班里安静了。

很多人若有所思地看着张佳乐。

全班愤怒地一起踩窗户扒护栏。

1916.

这是一场维护理科生尊严的战斗。

这是一个绝对不能忍气吞声的挑衅。

所有人都这么想着。

然后不知道是谁，清了清嗓子。

“楼上文科班的！你们凭什么这么瞧不起我们班长！”

“对啊！就知道揭短！有本事跟我们班长比理科啊！”

“就是啊！完爆你们这帮文科生！”

1917.

张佳乐很感动。

张佳乐真的很感动啊！

他有这么好的一个班级啊！

有这么多维护自己利益的同学啊！

“我会考的时候好歹文科也都是A！你们要不要这样！”张佳乐泪流满面地喊道。

1918.

当然了，期中考试的成绩或多或少还是给了学生们一定的打击。

不过正所谓化悲愤为力量。

这也不失为一种让人产生动力的办法。

老师是这样想的。

学生们也是这样做的。

在下午放学结束后，老师看到了不少这样那样的身影。

比如在cao场上狂奔的。

站在一旁举哑铃的。

在空地上坐俯卧撑的。

霸占篮球场疯狂拼命打篮球

霸占足球场拼命踢球的。

1919.

围观的老师点点头不住地感慨。

“同学，你们发泄期中考试带来的悲愤也要适可而止啊。”老师拽住了一个正在cao场上跑圈的学生心疼地说道。

“什么期中考试？我们这是为了篮球赛！”

然后这个学生就继续跑步去了。

留下老师尴尬的站在原地。

1920.

老师对这件事感到很愤怒，觉得学生们太不把期中考试当回事了。

于是在开班会的时候，班主任把这个事说了一下，也希望大家表个态度出来。

像这种事倒霉的自然是各班的班长。

不过像张佳乐这种人，自然是很快的发现了重点并发表了自己的意见。

“老师我明白您想表达什么了。”张佳乐点点头说道。

“我后来也打听了一下情况，那个学生应该是隔壁班的。”张佳乐继续说道。

“所以说，他们