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>越泽轻笑一声：“你养吧，我不会养孩子的。”

“那肯定得老子养！不仅老子养！还要跟老子姓！”苏壳儿大着嗓门争道，生怕越泽不同意似的。

越泽看他一眼：“跟你姓？姓苏还是姓唐？还是干脆叫糖酥？”

苏壳儿就如同被踩了尾巴的猫一样，一下子不说话了。

“好吧好吧，跟你姓跟你姓，好了吧！”半晌之后，苏壳儿认输了似的，嘟哝道。

越泽亲着苏壳儿，从脸亲到脖子，又从脖子亲到下面，喘息渐浓。

突然他问道：“为什么叫苏壳儿？”

苏壳儿睁开朦胧的眼睛，望着头顶上的彩线装饰吊灯。

“因为我快饿死的时候，是一碗瘪壳的饭救了我。”

“那怎么不叫苏瘪儿？”

苏壳儿一脚踹在越泽身上，被子一卷，背对着他：“滚滚滚！”

越泽哈哈笑起来，从没见过越泽这样笑的苏壳儿，忍不住又回头去看，越泽却已经收了笑穿好了衣服。

“我下次再来。”

苏壳儿气闷：“别再来了！烦死了！老子要娶媳妇了！”

嘴上这样说着，下次有大婶大妈说媒的时候，他又讪讪笑着推脱道：“在下、在下暂时不想婚娶……哦，是城里的大师算过的，在下命硬克亲，十年内都不能婚娶！”

第一年说，十年不能婚娶。

第二年说，十年不能婚娶。

到了第三年，还是说十年内不能婚娶。

渐渐地大家也识了趣，知道这说媒的事，在这个有钱又周正的小伙身上是行不通了，才算作罢。

苏壳儿的学堂在他回乡第五年的时候办了起来。

刚办的学堂，又是没什么名气的教书匠，虽然收钱少，穷苦人家都不忍心收钱，但还是没几个人愿意去。

只有邻近的几户人家把孩子送了过去，权当捧捧场了。

苏壳儿也不管这些，反正也不打算以此谋生了，照着自己的喜好，想怎么教怎么教。

他小的时候最烦那些老掉牙的先生，逼着他们去背什么平仄难懂的长篇大论，于是到了他这里，他将识字用的千字文拆开来，编成了一个个小故事，一堂课两个故事学两个字，嘻嘻哈哈热热闹闹，学生们可喜欢了，舍不得走央着家里人要来上学。

苏壳儿又教他们写打油诗，写得好的赏钱买糖葫芦。

有临村的儿童欺负他的学生，苏壳儿一捋袖子：“什么？！敢打老子的学生？走！同学们！去群殴去！”

于是大孩子带着一群小孩子浩浩荡荡地向临村进发，吓得村长还以为出了什么大事，拐杖都吓丢了。

这么不靠谱的老师当然是要被家长批评的，村长明令禁止苏壳儿再教书，说什么误人子弟玩物丧志没有树立一个好榜样。

苏壳儿吐吐舌头：“学堂别关，就当我资助的，您另外再请先生，行了吧？”

于是苏壳儿一下子从教书先生沦为了学堂里的后勤人员，被越泽笑话了好长时间，苏壳儿不服气，趁着下课就带着曾经的学生们上树抓鸟下河摸虾。

没办法，他闲啊。

越泽看不下去了，说：“我教你画画吧。”

十多年没碰画笔，但是自小养成的功底还在，越家擅长彩色人像，又比单调的水墨画有趣。

苏壳儿学着学着还真有了