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分卷阅读20 (第2/2页)
/br>何晨父母和文静母亲吵着要见校长。校长疑惑,又出什么事了,怎么天天有学生家长来哭诉。他站那揉太阳xue,脑袋一偏,年级主任跑去阻拦。各班班主任站在队伍前头,让大家安静。四班班主任不知道去哪儿了,好像下午组队来cao场的是班长和学习委员。四班没人管,三三两两有人离开队伍。但cao场两扇大铁门被锁上了,出不去,绕近一点看栏杆那哭喊的是谁的父母。回到队伍后,四班一片沸腾。四班又有人死了。何晨和文静,就在被白布遮挡的外头。刘老师跟何晨和文静的父母在一块,早上刘警官跟他说了尸体的事,让他先别声张。他忍了一上午,最终还是忍不住,电话告知了学生家长。就在刘警官去cao场时,又从年轻警官那得知凶手是自己班的另一个学生。这下,彻底崩溃了。他觉得自己枉为人师,教了一辈子书教出一群自相残杀的亡命之徒。这辈子算是毁了。消息很快传来,学生四处乱窜。校长拿着喇叭:“安静安静,都回到位置上去。各班主任都给我管管。”没人听他的,他的消息太慢了。一个小警察在刘警官耳边说了几句。刘警官用话筒说:“凶手已经被捕,大家不要慌张,不要害怕,听校长的,回原位。”大家爬栏杆,摇栏杆。有些是害怕,有些是晒了半天,终于可以离开这鬼地方了。校长问旁边的小警察怎么回事,小警察全说了。校长拿着麦克风的手颤颤巍巍,说不出一句话。他也想爬栏杆离开。此时主席台两边的大音箱响了。密密匝匝的一段噪音过后,出现人声:“我是高二四班的学生,周泽。有些人可能不认识我,但很快就不会陌生。”顾林西和季博文并没有随着人群乱窜,他们在离白布比较近的地方。“周泽?”顾林西看着主席台方向。季博文也看向同一个方向。周泽的声音在继续,很平静地说杀人,“我杀了我的同学,柴依和杨小兰。我把他们分了尸,各个零件都拆了。用水果刀。我有一个帮手,也是我的同学,何晨。他家是卖水果的。杀人和分解尸体都是用的水果刀。你们看见过,是不是切的很平整。嗯,那是一种艺术,你们有机会也可以试试。至于为什么杀她们,这个……还记得初中部被刀捅死的学生吗?那是我弟弟,我的亲弟弟。”说到周曲,声音变得激动,停顿一会儿又恢复平静:“怎么杀的人,这个留给警察去说吧。警察,呵,一群没用废物,调查了那么久还没查到我头上。算了,我不想玩了。对了,刚刚又杀了一个老师……”后面的话没说完,被警察跑到广播室,暂停了。这段时间一直被这个凶残的少年犯耍得团团转,真他妈丢人。根据何晨提供的线索,在初中部教师住宅楼李老师的房间里找到了满屋残肢断臂,血rou横飞的尸体。有些残肢泛青斑,有些没有,显然是经过特殊处理,才会在这么热的天,没有腐烂掉。韩婷的尸体很新鲜,光着躺在地上。脖子到腹部的口子开的很大很宽。内脏连着血管掉在体外。脸颊和白皙的皮肤上横七竖八爬满了血口子。画面,有点残忍。周泽是在汽车站的大巴上被警察抓到的。他没有反抗,乖乖束手就擒。他从何晨那儿敲诈了一笔钱,钱是何
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