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班主任，冯志中下午上课前还是到教室里来看了一圈，说是想听他们唱遍班歌。

“练得怎么样了？”

大家面面相觑，丁一凡壮着胆举起手，报告道：“老师，我们实在唱不好那首，投票换了一个。”

任老师接手12班后，让他们自己选了一次班歌，得票数较高的是各类非年轻老师欣赏不来的神曲。任老师看完哭笑不得：“同学们，这歌不只是每天下午上课前给你们提精神用的，有全校活动的时候要集体演唱，它代表你们班的整体风貌。”

最后大家重新商量了一次，定下一首画风正常些的。

冯志中说：“什么歌你们唱吧。”

丁一凡上台用多媒体放了个伴奏，12班开始唱。

这首歌，老冯的音乐审美还是欣赏不来，但感觉学生唱起这首歌的时候，整体风貌要比时好了不少。

“足够梦想/足够疯狂

也许情况就不一样

自我燃烧不是狂妄

谁要一模一样

突破平凡/突破框框

……”

全班唱完，丁一凡用一种等待评委点评的的心情，眼巴巴地看着老冯：“怎么样老师，你觉得还行吗？”

这首歌不在老冯欣赏范围内，从高一就跟他的学生们都知道，老冯沉默了一下，说：“行，你们愿意唱这个就唱这个。”

下面爆发出一阵低低的欢呼，金罗说：“老师，其实我们觉得也非常好听，经典、激情、又大气，但是在这个演唱技巧上……”

老冯挥手：“行了，知道你们不爱唱，少给我扯犊子。”

***

下午体育课上，老师果然说起了运动会的事。

“这次秋季运动会没有跨栏和撑杆跳了，去年有同学在赛场上摔倒，伤势比较严重，为了安全着想，学校决定取消这两个项目。”

体育老师叼着哨子，蹲下来看了一会儿报名表，说：“今年你们班跳高怎么只报上一个人？”

唐染说：“他去年参加过，比较有经验。剩下几个名额想试过再确定。”

体育老师点头，道：“那你们先去拿垫子，没报够三项的男生都过来，我看看你们弹跳力怎么样。”

“运动会上跳高用跨越式还是背越式没有硬性要求，两种都可以。”体育老师站在垫子前给男生们讲解，“我先示范一下。”

他先用跨越再用背越各跳了一次：“不过运动会上用跨越式的占多数。”

他看着12班的男生依次跳过一轮，先点了元澈：“这个同学不错，你上一个。”

后来又选了包括唐染在内的两个，四个名额全部占满。

“以后体育课准备活动结束就过来练练，其实也练不了太久。”体育老师说，“或者放学之后，想练的也可以找领跑拿钥匙。”

他口头指导了确定参赛的四人几句，讲的都是跨越式。

讲解结束，元澈开口问：“为什么不用背越？”

“嗯？”体育老师看上去有点意外，“你不是没有基础，第一次参加吗。”

元澈：“背越能过更高。\"

“话是这么说，”体育老师手下带的班太多，一时想不起眼前的就是去年一个项目都没报的冷漠学生，对他投以赞赏的目光，“但是背越难练啊，时间紧。现在会背越的学生没几个，反正去年就一个都没有，