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分卷阅读11 (第2/2页)
,只道:“他出去吃早饭了。”周漾再回教室时,手里拿着瓶快喝完的牛奶,吸管发出呲呲声,他晃了晃,顺路扔进垃圾桶,坐回座位。见他回来,有同学想借试卷看一看。他心情不错,意外的好说话,来者不拒。***若说刚进高一,大家彼此之间还不够了解、不知深浅,那这次月考就给了大家一杆自行衡量的秤。大课间时,班长顾双双把成绩表贴到教室后面。成绩表按总分排名,由上到下。周漾班上第一,年级七十二。据说年级前一百几乎被六个实验班包圆,只有四五个平行班的闯入。而前五十,没有一个。成绩表甫一贴出,大家就抢着去看。只有林软和周漾粘在凳子上,谁也没动。一上午都是试卷讲解。讲完数学讲物理,公式数字符号单位在黑板上飘来飘去,林软觉得头昏脑涨,整个人都提不起精神。虽然平日里林软也不太说话,但今天,周漾能明显感觉到林软异样的低落。下课间歇,他去后面黑板转了一圈。有人调侃:“周漾,你还用看成绩表啊。”周漾没接话头,从下往上找。半晌,他的目光停顿,略感意外。班上三十,年级七百一。中等水准,还行啊。在长礼时,年级一千五百多人,每次光荣榜会展示前五百名,他从没找到过林软。一中这一届人数超过两千,她考七百一,客观来说,并不算太差,还有救。那她在不高兴什么?奇怪。***中午林软和顾双双一起走。顾双双考了年级前两百,班上也在前五,心里一块石头总算落地。见林软心情低落,顾双双倒没有不合时宜表现自己的兴奋,也没有拽着考试话题不放。学校附近有家冰淇淋店,两人进去点完单,静坐一旁等待。没曾想刚一落座,林软就主动发问,“双双,为什么人和人之间差距这么大呢?”她伏在小桌上,耷拉着脑袋,看上去无精打采。这个问题不好回答,顾双双试探性地问,“你是在说周漾吗?”林软没说是也没说不是,顾双双就当她默认了。“周漾很变态啊,你跟他同桌肯定会有压力,不要跟他比嘛,我们班第二名都被他甩了二十多分呢。“听说他没参加分班考试,如果参加分班考试,肯定是去实验班的。”说完,顾双双感觉似乎没起到安慰的效果,又换了一个角度。“而且每个人都有自己擅长的部分啊,周漾他理科那么厉害,英语不也才八十多分么,被拖了好大的后腿!”听到这,林软抬眼,“他英语八十多?”顾双双点头。林软:“不可能,他英语很好。”在长礼,每次英语考试之后,都会下发优秀范文。周漾的字写得一般般,但英语作文每次都是满分或者接近满分。光是他的英语范文,林软就收集了一个文件夹。顾双双不懂林软的笃定。正在这时,服务员喊到她们,“两位同学,你们的已经好了!”两人起身去拿,服务员照例演示完一遍倒杯不洒,把冰淇淋递给顾双双
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