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分卷阅读51 (第2/2页)
儿园。老师早已将活动室分成了不同的区域,小不点们可以根据各自的兴趣,选择绘画,读书,玩水,捏泥巴……卓扬所在的捏泥巴小组里,新来了一个叫莫利的黑人小孩。当卓扬捏出了一只惟妙惟肖的胖兔子,引得小朋友们围观赞叹时,莫利忽然冲进人群,胳膊一挥,将兔子扫到了地上,摔成一滩凌乱的泥巴团。卓扬睁着迷惑的大眼睛愣在原地,不知道如何是好。他以为对方是个和他一样莽莽撞撞的冒失鬼,是因为不小心才会碰翻了他的东西。卓扬决定如果对方说出“对不起”,他就立刻回报一句“没关系”,谁知莫利却高昂着头颈直接走开了。第二天,卓扬捏出的一只肥嘟嘟小鸭子,又在莫利的蹂躏下惨遭了厄运。他严肃地站起来拉住莫利:“请你道歉!”莫利扬起下巴,居高临下地看着身高比自己矮了一个头,体型足足瘦了一大圈的小卓扬,充满挑衅地说道:“怎么样,黄黄的小子,我就是喜欢这样做!”在他面前,卓扬就好像软绵绵的泥巴团一样,随手一推,就甩到旁边去了。无论成人的世界还是孩子的世界,每个人的存在,总会使一些人喜欢,使另一些人讨厌。这是凭借自己的努力没办法改变的客观事实。可是卓扬很难过,他不知道该怎么面对莫利的敌意。最开始跑去问mama,卓云很强硬地告诉他说:“听着阿扬,男子汉的尊严受到了挑战,就要以牙还牙、以眼还眼,如果有谁冒犯了你,就要他十倍奉还。”卓扬脑海里浮现出一连串的画面,莫利摔烂了他的泥塑,他也跑去摔烂莫利的泥塑,莫利再次跑来摔他的……这样下去,到底有什么意义呢?莫利可以轻易抬手将自己挥开,而自己捏起的小拳头却无论如何都伤害不了对方分毫,最终吃亏的还是自己。无奈之下,又去求助老师,善良的女教师劝导他:“亲爱的扬,圣经上说,若是你的弟兄犯了罪,就责备他;他若悔改,就赦免他。”莫利自然不会悔改,而责备他,也起不到任何作用。卓扬一筹莫展,和他想象中的好朋友“波比”一起抱膝坐在通往后院的台阶上,望着天发呆。不经意间,脚下传来窸窸窣窣的响动,一只澳洲木蝎从脚边的石缝爬了过去。卓扬不知道这只蝎子是否有毒,但他知道,对付蝎子最好的办法,是用一只杯子将其倒扣在里面。儿童节目里讲过,蝎子是种可怕的蛛形纲动物,尾巴上有毒针,扎到人身上虽然不致命,却疼痛难耐。人们总是用它来比喻那些恶毒的坏人。按照mama的逻辑,如果被蝎子螫了,就该在自己尾巴上按个毒针,刺回去。如果听从老师的教诲,就该忍受疼痛,由着它去螫,这显然都不是明智的行为。卓扬与“波比”对视一笑,打定了主意。第三天早上,当莫利走进教室的时候,看到卓扬笑眯眯坐在彩色的小木桌边,桌面上摆放着一只泥巴捏成的大号企鹅,卓扬正与一个高大强壮的白人孩子有说有笑,眼睛还时不时挑衅般地瞄过来。莫利气势汹汹跑上前去,一把将企鹅推到了地上,并用脚使劲踏上去,嘴里还哈哈哈轻蔑地大
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