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法和克拉伦斯联系，或许他可以让克拉伦斯偷偷派一艘小飞船过来，将西泽运走。

这个计划有一些易处和难处，易处是，明天加里少校就会开始他实现预定好的“极地生存训练”，加里少校会把学生们带出学院基地，带到外面冰天寒地的贫瘠大地上，去体验一把极限生存的快感。

在学院里因为屏蔽等原因，学生们是连不上星球网络的，但是学院外面有机会，只是加里少校在把学生们带出去之前，一定会把学生们的个人终端都收走，以防止学生偷偷和外界联系。

针对这一点，莱尔可以做的有几点，他或许可以让他家的斯卡偷偷地，把被加里少校收走的个人终端给拿回来，用完之后再神不知鬼不觉地放回去。

但就算这么做了，莱尔也成功联系上了克拉伦斯了，并且让克拉伦斯派出了小飞船来接西泽了。然而从时间上来计算，莱尔也担心会来不及，因为小飞船速度太慢了，从中央星球出发到远星这边来，最快也需要几天时间，到时候如果赶不上，西泽就会被补给船给带走。

当然莱尔还有计划二，也是用个人终端和联盟里的人联系，但这回联系的人不是克拉伦斯，而是雷因，莱尔完全可以直接让雷因开口，以雷因的手段和权势，他可以让西泽坐着补给船回联盟后直接去克拉伦斯那边报道，这样就可以让西泽避开和他们家族的人打交道，让西泽彻底脱离和他家族的关系。

但这个计划是莱尔最不想实施的，因为莱尔完全不希望让雷因插手，借助雷因的势力会让莱尔觉得自己很没用，尤其是雷因会不会如莱尔所愿还是个未知数。

于是从某种意义上来说，这个计划二已经完全被莱尔所摒弃了。

于是，莱尔就想出了计划三，他依然还是要和克拉伦斯联系，他听说研究院有一些有趣的手段，这说不定会帮到西泽，莱尔觉得自己有必要要去尝试一番。

计划是想了这么多，但在某些细节方面，莱尔需要借助他人的帮助。

所以莱尔去找阿里斯塔也有这个意思，他想要借助整个新生班所有人员的帮助，他决定首先先拉几个人过来站在自己这一边，然后展开班级的集体讨论，这样班上的人就会顺风顺水集体站在了莱尔的这边了。

只是事情比莱尔想象中的更加顺利，当莱尔和阿里斯塔把西泽的问题一说，回头阿里斯塔就自己跑去挨个敲男生们的寝室门，然后几个小时不到，大部分人都知道了莱尔要去实施一项计划，而这项计划需要他们的配合。

所以第二天，当加里少校招呼学生们在日常集合点集合时，莱尔很快受到了多方位全体新生们的各种sao扰视线，等一上午的训练进行得差不多时，加里少校宣布解散，等少校前脚一走，这群孩子们后脚就围着莱尔聚集起来，开始七嘴八舌又很搞笑地压低声音并议论纷纷起来。

“莱尔，我听说你要搞一番大动作！”有几个孩子凑到了莱尔的跟前冲莱尔挤眉弄眼。

还有人接话说道：“没错没错，据说你想要好好教训一下那个秃头少校！”

“那秃子折腾了我们好多天，这个亏吃大了，得报复回去！”

“莱尔！你说吧，什么计划？要做什么？我们保证完成任务！赴汤蹈火在所不辞！”

“没错！让那