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分卷阅读32 (第2/2页)
时候,可不能声音这么小。”小丁比爆炸头更横,他踹了爆炸头椅子一脚,道:“你少说一句话会死啊?”大家胡闹了一会儿,门外进来一位老师,老师五官普通而平淡,但从他的脸上,可以看到所有人曾经班主任的影子,方脸,无框眼镜,白衬衣。老师在讲台上一拍手,道:“值日生清洁都做好了吧。检查一下。”老师机械地转动了一下头,继续说:“做得很不错。现在是下课时间,你们可以放松一下,不要总坐在教室里学习,劳逸结合,才能学得更好。现在不是很流行什么狼人杀吗?那个挺锻炼分析能力的,你们可以玩一下,但不能玩太久了,但打铃了必须回寝室,记住了吗?。”老师说完,取出一副游戏牌放在了讲台上,教室里十个人表情微变,游戏开始了。第25章选手们移动椅子,六面方桌并在一起,十个人依次围坐在方桌周围。老师打开游戏卡,里面一共有十张牌,角色分别有预言家、训熊师、女巫、野孩子、三村民和三狼人。其中训熊师和野孩子是新加入的角色。训熊师的能力为每天早上,牺牲消息公布后,若驯熊师身边至少有一个狼人,法官会提示“熊在咆哮”如果没有则是“熊很安静”。这一个角色有点像弱化版的预言家,也会让场面变得混乱,但这种混乱又是可以用逻辑去分析的,所以会让游戏更加有意思。而野孩子则为第一夜指定一个玩家作为榜样,若该玩家死亡,野孩子加入狼人一方。这个角色的出现一定程度上也会影响预言家验人的准确性,因为在野孩子加入狼人阵营之前,预言家只能验出他的好人身份。游戏角色和人数的增加,加大了游戏难度。选手们的表情渐渐严肃起来。班主任简单介绍了一下游戏规则,开始洗牌、发牌。每名选手面前一张卡片,由爆炸头周舟开始依次看牌。顾烨努力保持镇定,他暂时还没摸清楚选手角色分配的规律。但上一轮他是能力者,他推测这一轮他较大几率会分配为村民或狼人。他默默深呼吸,翻牌面一看——“巡熊师。”这个角色有点像弱化版的预言家,这一轮坐在他身边的是小少年钱飞和谭林,这个角色的能力可以帮助他判断这两个人之间是否有狼。其他选手陆续看完牌,经过上一轮的选拔,能够进入第二场游戏的选手都有两把刷子。大家都是千年的狐狸,面部表情管理都是一流,没什么可看的,倒是小丁还是老样子,一惊一乍的,抱着脑袋感叹道:“诶,这一轮咋玩儿啊?”叶天一记白眼扔过去,“滚你丫的。”班主任站在讲台上用黑板擦敲了敲桌子,说:“各位选手看完牌,请不要说话。”教室安静下来,只有黑板上方挂着的一面圆钟在滴滴答答走,时针指向8,分针一格一格向12靠近,走廊铃声响起,班主任道:“游戏开始,各位选手,天黑请闭眼。”顾烨两手交叉放在腿上,合上眼睛,黑暗放大他的听觉和嗅觉,空气里细碎轻响让他感到紧张,他下意识的用手指摸了摸桌底,竟然触碰到一个微微的凹陷,那是他用指甲壳坐下的标记。容不得他多想,班主任继续说话了,“狼人请睁眼,请相互确认身份,狼人请
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