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分卷阅读72 (第2/2页)
都一个音不差地复制了下来。 于是孟院长惊喜地发现,这孩子是个天才,无论记忆方面还是音乐方面。 从那以后,她找到了和孟星交流的方式。孟星不会用言辞表达,却能用音乐抒发情绪。她教孟星识谱,然后发现这孩子很快就会弹奏原创曲目。 他高兴的时候就会弹一段欢快的小调,难过的时候就弹悲伤的音符,生气的时候就敲出无数重音。每一段都流畅动听。 她很快没什么可教的了。孟院长发现了他的天赋,不忍心埋没,于是给他请了专业的钢琴老师。 钢琴老师也惊叹于孟星的聪颖,愿意减免一半学费。教了几年钢琴后,他给了孟星参加钢琴比赛的机会。 孟星一举获得第一。 此后次次比赛,次次拿奖,考入专业的音乐院校,再十六岁被全国顶尖的音乐大学录取。 他在音乐里可以获得全身心的放松,十几年来孟院长的耐心陪伴渐渐让他走出自闭。除了还有些内向不爱说话,孟星变得可以和正常孩子一样交流,弹琴的时候眼睛里的星星闪闪发亮。 他非常感谢孟院长的引导与栽培,孟院长就跟他的母亲一样,孟星喊她为mama。 他一定要好好学习音乐,将来出人头地,报答院长mama。 院长mama听到他说着报答的时候,眼里流露出欣慰,她慈爱道:“mama不需要你报答,mama有个心愿,就是看你站在音乐舞台上像星星一样闪闪发光。孩子,你会成为我的骄傲。” 拿到s市音乐学院录取通知书那天,向来安静内敛懒得动弹的少年难得兴奋地一路跑回孤儿院,满眼喜悦,迫不及待想要告诉她这个好消息。 回去看到的是护士把院长mama抬上救护车拉走的一幕。 孟院长突发脑溢血,抢救无效死亡。 录取通知书和死亡通知书摆在一块儿,少年茫然地站在太平间外。 他不知道这算不算大喜大悲。 喜无处诉,悲从何来? …… 孟星上了大学,又变回了那个沉默寡言的少年。 不爱笑,也不说话。 院长mama的离去让他备受打击,更加封闭自己的内心,只能靠音乐纾解。 他内心依然热爱生活,热爱世界。院长mama告诉过他,这个世界上有许多美好,生活并不是他想象的那么糟糕,人死后会去天上变成星星。 他每一样都 选择相信。 孟星会弹小星星给天上的mama听,有时候换成鲁冰花,伴随着少年在琴房里的低声浅唱。 “天上的星星不说话,地
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